본교 교원 4명은 금년도의 국제공동 연구(지역공창센터 사업)로서 「해외의 대학생을 대상으로 하는 단기 교육 프로그램에 관한 연구」라고 하는 테마로, 이번 대상은 오스트레일리아의 대학생으로서 「근현대 일본의 정치・경제・사회 및 국제관계를 관문 지역에서 배운다」를 목적으로 한 1주일 이내를 상정한 교육 프로그램의 「히나형」의 작성을 목표로 연구를 실시하고 있습니다.그 일환으로 호주 퀸즐랜드 대학에서 아시아의 국제 관계와 역사를 연구하고 있는 Patrick Jory 선생님을 본교에 초청하여 2019년 12월 5일(목)부터 8일(일)까지 좌학과 필드워크를 공동 연구했습니다.

　첫날인 5일은 본교에서 본 연구의 목적과 개요 확인 등을 실시해, 6일에는 실제 프로그램에서 학생들에게 제공하는 내용에 관한 본교 교원으로부터의 보고와 강의, 그에 대한 Jory 선생님으로부터의 코멘트, 그리고 논의를 적극적으로 실시했습니다.

　7일(토)는 시모노세키의 가라토·호소에·다케자키 에리어, 8일(일)은 기타큐슈시의 모지 지역을 중심으로 필드워크를 실시하면서 논의·의견 교환을 많이 실시했습니다.구체적으로는, 시모노세키에서는, 구 4건 도크의 흔적, 조선 통신사비, 아카마신궁, 닛신 강화 기념관, 이홍장도, 카메야마 하치만구, 당도의 상가, 구 영국 영사관, 구 아키타 상회 빌딩, 야마긴 사료관, 마칸 고시 하방 자취, 곶노마치의 하치야 빌딩, 호소에의 마칸역 흔적, 산요 호텔 자취, 파나마 운하식 수문의 시모노세키 어항 갑문 등을 둘러싸면서 조사를 했습니다.도중, 100년 이상의 역사를 가진 화과자점인 우메슈켄에서 모나카를 구입해, 걸으면서 먹었습니다만, Jory 선생님은 「맛있다」라고 기뻐해 주었습니다.또, 간몬 연락선으로 가라토에서 모지항으로 가서 간몬 해협 크루징(약 40분) 등에도 참가하여 Jory 선생님은 물론 본교 교원들도 많은 발견을 하여 지식을 얻을 수 있었습니다.모지 에리어에서는 간몬 해협 뮤지엄, 구 다롄 항로 우에야, 구 오사카 상선 빌딩, 모지코역, 모지측에서 관문 인도 터널 등을 둘러싸면서 조사를 했습니다.

　이번 공동연구에서는 Jory 선생님 덕분에 시모노세키나 관문 지역이 가지는 역사적 자원의 가능성과 매력을 재인식하고, 단기 교육 프로그램에서의 활용 가능성을 연구·검증할 수 있었습니다.이 해외의 대학생을 대상으로 하는 교육 프로그램은 본교에 유학하고 있는 학생에 더해, 본교의 1학년 학생 등에 대해서도 활용・원용 가능성이 크게 있다는 것도 알았습니다.향후는, 연도말의 마감에 맞추어, 연구 내용을 정리하고 싶습니다.

(공공매니지먼트학과 교수 미즈타니 리아키)